Послуги для дітей віком від 2 до 18 років
Телефонуйте: 093-7813320
Якщо Ви не байдужі до проблем мовленнєвого розвитку своїх дітей, пропонуємо Вам поради щодо профілактики та корекції мовленнєвих порушень у малюків.
Шановні батьки!
Допоможемо дитині реалізувати свій потенціал спільними зусиллями
Вікові особливості мовленнєвого розвитку
Перш ніж дитина навчиться говорити й оволодіє своєю рідною мовою, вона видає різні звуки. Це так звана «мова немовлят», і діти в усьому світі говорять на ній приблизно однаково.
Але коли дитина має виголосити свої перші слова? Для неї важливо навчитися говорити до трирічного віку, коли її мозок стрімко розвивається. Але поки малюк ще не говорить, розвиток його мовлення залежить від його вміння говорити «мовою немовлят».
Коли дитина вимовляє свої перші слова?
Дитина починає говорити «мовою немовлят» незабаром після народження та спочатку не використовує звуки. За допомогою виразу обличчя, плачу й рухів тіла вона висловлює різні емоції та фізичні потреби – від страху й голоду до розчарування й сенсорного перевантаження. Батьки вчаться розпізнавати, яку потребу висловлює малюк своїм плачем.
Вік, коли дитина вимовляє свої перші слова, завжди індивідуальний. Але в розвитку мовлення всі діти проходять певні етапи. Якщо малюк пропустив хоча б один із них – слід проконсультуватися з лікарем.
Мовлення дитини в 3 місяці
Мовлення дитини в 6 місяців
Мовлення дитини в 9 місяців
Мовлення дитини у 12-18 міс.
Вона чує ваш голос, бачить вираз вашого обличчя, відгукується на інші голоси та звуки. Багатьом дітям більше подобається жіночий голос, ніж чоловічий. Також дітям подобаються голоси, які вони чули, перебуваючи в лоні матері. Приблизно у віці 3-х місяців малюк починає виражати емоції за допомогою звуків.
Вона видає більшу кількість звуків і вимовляє склади слів. У віці 6-7 місяців відгукується на своє ім'я, впізнає мовлення рідною мовою, може інтонаціями голосу передавати настрій. Деякі батьки думають, що в цьому віці малюк уже вимовляє перші слова («мама», «тато»), хоча насправді це просто повторювані випадкові склади. Дитина не вкладає в них ніякого значення.
У цьому віці діти розуміють найпростіші слова («так», «ні», «привіт» тощо). Вони використовують більшу кількість приголосних звуків та інтонацій.
Більшість дітей уже усвідомлено говорить найпростіші слова («мама», «тато»). Розуміють прості звернення батьків до них («Будь ласка, поклади на місце»).
Мовлення дитини у 18 місяців
Зазвичай діти в цьому віці можуть вимовляти кілька простих слів і вказувати на людей, предмети, частини тіла, які називають батьки. Дитина повторює останні слова або склади в реченні, яке ви вимовляєте. Промовляючи слова, дитина може пропускати в ньому звуки або склади (наприклад, «бака» замість «собака»).
Мовлення дитини у 2 роки
Малюк може складати речення з 2-4 слів («Мамо, бувай», «Дай молока»). Він розуміє, що слова можуть позначати не тільки конкретні предмети, а й абстрактні поняття.
Мовлення дитини у 3 роки
Словниковий запас дитини різко збільшується. Завдяки уяві вона засвоює абстрактні поняття («сьогодні»), почуття («смуток») і просторові поняття («біля»).
Чи можна навчити дитину говорити?
Діти розуміють, що ви говорите, задовго до того, як вчаться говорити самі. Іноді діти можуть вимовити 2-3 слова, в той час як розуміють більше 25. Ви можете допомогти дитині навчитися говорити. Для цього дотримуйтеся простих рекомендацій:
Спостерігайте. Дитина може протягувати до вас руки, коли хоче, щоб ви взяли її на руки, протягувати іграшку, коли хоче, щоб ви з нею пограли, відсувати тарілку, коли більше не хоче їсти. Посміхайтеся, встановлюйте зоровий контакт і відповідайте дитині, заохочуючи її найпростіші способи спілкування.
Слухайте. Звертайте увагу на звуки, які видає дитина, відповідайте їй такими ж звуками. Діти імітують звуки, які їм вимовляють батьки, тому наберіться терпіння й дозвольте дитині таким чином «говорити» з вами стільки, скільки вона захоче.
Хваліть. Посміхайтеся та плескайте в долоні щоразу, коли дитина намагається вимовити слово. Від позитивної реакції батьків діти отримують додаткову мотивацію говорити.
Імітуйте. Діти люблять голоси батьків. Коли батьки говорять з ними, це мотивує їх самих почати говорити. Чим більше ви говорите з ними, повторюючи їх слова й вимовляючи їх правильно («собака» замість «бака»), тим більше вони прагнуть говорити правильно.
Конкретизуйте. Якщо дитина показує рукою на стіл і плаче, не поспішайте давати їй печиво. Замість цього покажіть їй печиво й запитайте, чи дійсно вона хоче його.
Розповідайте. Пояснюйте дитині, що ви робите, коли купаєте її, вдягаєте або годуєте: «Давай одягнемо шкарпетки» або «Я відрізаю для тебе шматочок курки». Так дитина зрозуміє, якими словами називаються дії батьків.
Проявляйте наполегливість. Навіть якщо ви не розумієте, що говорить дитина, перепитуйте в неї. Показуйте дитині свою любов і увагу – і вона буде намагатися говорити.
Давайте можливість дитині проявляти ініціативу. Під час ігор дозвольте дитині проявити ініціативу й дотримуйтесь її вказівок. Так вона зрозуміє, що в спілкуванні завжди є дві сторони: хтось каже, а хтось слухає.
Грайте. Дозвольте дитині грати, фантазувати й розповідати небилиці - так вона розвиває мовні навички.
Читайте вголос. Якщо дитина отримує задоволення, коли батьки читають їй уголос, вона буде любити читання протягом усього життя.
Якщо ви стурбовані тим, що в дитини повільно розвивається мовлення
Якщо вам здається, що у вашої дитини затримка розвитку мовлення, проконсультуйтеся з педіатром. На це може бути безліч причин, проте чим раніше виявити проблему, тим більше часу залишається на її рішення. Вчасно продіагностувавши проблему, ви зможете усунути її до того, як дитина піде до школи.
Розвиток мовного дихання у дітей
Фахівці з розвитку мовлення відзначають, що багато проблем з вимовою у дітей виникають через невміння володіти мовним диханням. На щастя, мовним диханням дуже просто керувати, навчитися цьому можна за допомогою простих вправ дихальної гімнастики, які можна проводити з малюком навіть під час прогулянок на свіжому повітрі.
Чарівна зарядка для розвитку мовного дихання дуже корисна, і не тільки для того, щоб малюк швидше заговорив. Такі вправи необхідні для профілактики різних мовних відхилень, дозволяють збільшити захисні сили організму і зміцнити імунітет, поліпшити розумову працездатність.
Починати займатися дихальною гімнастикою можна вже з 1,5 - 2 років.
Дихальна гімнастика повинна бути спрямована на розвиток безшумного вдиху і плавного видиху через рот.
Починайте дихальну гімнастику з коротких занять - до 5 хвилин, потім, якщо дитині подобається, збільшуйте час.
Під час занять стежте, щоб малюк не надував щічки, щоб не стискав губки і не піднімав плечі.
Звукова культура мовлення
Детальніше про формування звукової та звуко-складової сторони мовлення в онтогенезі.
Артикуляційна гімнастика
Не всі діти мають проблеми з окремими звуками. За кожним дефектом мови стоїть конкретне порушення в роботі і розвитку мовного апарату. Артикуляційна гімнастика для дітей необхідна, щоб цей апарат розвивався правильно.
Мета артикуляційної гімнастики – розвиток рухливості органів мовленнєвого апарату, відпрацювання правильних, повноцінних рухів артикуляційних органів необхідних для правильної вимови звуків.
У віці від 2 до 4 років вона може запобігти розвитку неправильної вимови. У старшому віці (5-7 років) – допомагає виправити дефекти, які вже є у малюка. Вправи артикуляційної гімнастики відмінно тренують язик, а також м’язи інших елементів мовного апарату. В результаті він стає більш рухомим і гнучким. Чим старша дитина, тим більше зусиль знадобиться, щоб виправити мовні дефекти. В зв’язку з цим, артикуляційну гімнастику зазвичай починають практикувати ще в дошкільному віці.
Артикуляційну гімнастику слід проводити один раз на день упродовж 3-5 хвилин, в залежності від віку дитини.
Артикуляційну гімнастику слід проводити сидячи. Стежте, щоб дитина не напружувала тіло і тримала спину прямо.
Спочатку дитині краще виконувати не більше двох - трьох вправ. Починайте з простих, а потім переходьте до більш складних, збільшуючи і кількість вправ.
Щоб дитина могла краще контролювати свої рухи, доцільніше робити вправи перед дзеркалом. Спочатку показуйте на собі, як правильно виконати вправу, після цього виконайте її синхронно разом із дитиною.
Дуже важливо перед початком проведення артикуляційної гімнастики ознайомити дитину з будовою органів артикуляційного апарату. Детальніше...
Опис
вправ
Казка про
Веселого язичка
Роздруківка жабки
Джерела: Казка про Веселий Язичок - підготовча артикуляційна гімнастикаwww.logoclub.com.ua
Артикуляційна гімнастика для малюків https://ladonky.rv.ua/artykulyatsijna-gimnastyka-dlya-malyukiv/
